绘有成都景点的抱枕，印有可爱大熊猫的T恤，以川剧为主题的明信片……这些融合了各类成都元素、造型可人的物品，来自一家由一群成都小学生创办的微店。从去年9月底微店“潘达控”开张之日起，成都市实验小学六年级四班的40多名孩子便忙着出售他们原创的文创作品，微店的所有盈利都将用于帮助贫困地区的小伙伴。

　　川剧、美食、景点……

　　“成都”融入文创作品

　　“没想过我自己的画也能变成商品，而且买的人还挺多的。”11岁由画同学的多幅绘画作品被选上，变成了抱枕、手提袋上的文创产品，“微店刚开起来的时候，我身边好多的人都觉得很惊讶，妈妈的朋友圈都被推荐我们微店的信息刷屏了。”

　　“做文创商品、开微店是课堂的一种延展，孩子们看到自己的创意变成商品，他们会收获成就感和认同感。” 美术老师罗东来是孩子们的指导老师，每个月，他会在美术课上给出不同的文创主题：川剧、美食、景点……为了在水墨画里画好这些成都元素，孩子们会提前收集资料，通过画成都能了解许多成都的景点故事和民俗文化。“比如盖碗茶、滚铁环等等，我觉得 老成都 真有意思。”姜甚男同学说。

　　文创作品“熊猫抱枕”最能体现孩子们的用心和创意。抱枕上不仅绘有形态各异的大熊猫，还画上了杜甫草堂、宽窄巷子、锦里等不同的成都景点。

　　半年筹善款4700元

　　这份爱将由学弟学妹接力传递

　　去年儿童节，小朋友们还带着自己的熊猫明信片、水墨熊猫、手绘环保袋等作品前往宽窄巷子义卖，共募集了15000多元，为大凉山美姑城关小学的小伙伴送去了2000多册图书。这一次开班级微店，同样激发了孩子们的积极性。

　　目前，六年级四班的微店主要由侯雁斌同学的妈妈孟谊蓉义务管理。罗东来与制作厂家定制好产品后，从事外贸行业的孟谊蓉负责接收和处理订单、快递产品。

　　“开业”近半年，微店卖出了近400件文创产品，共收入17000余元，纯利润有4700多元。这笔钱用来做什么，六年级四班的孩子们正在紧密筹划当中，等这学期结束放暑假了，罗老师和孩子们会一起选出最好的公益方案来。

　　对于这个公益微店的未来，罗东来表示，学校会选择合适的班级来接力，让这份爱继续传递下去。同时，学校也会学习六年级四班的这种形式，以学校的名义开设一家微店，让更多的学生加入进来。

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